Рубрика «Классный со Светланой Фадеевой»

Рубрика «Классный час со Светланой Фадеевой»

РУБРИКА «КЛАССНЫЙ ЧАС СО СВЕТЛАНОЙ ФАДЕЕВОЙ». РЕБЁНОК ГОВОРИТ ЕРУНДУ 🤪

Иногда ребёнок говорит ерунду.

Смешную, нелепую, чудесную.

Не исправляйте сразу.

Потому что именно в этой ерунде рождаются новые смыслы.

И детство пахнет именно ими.

А помните ли вы, друзья, какую ерунду любили повторять в детстве ❓

РУБРИКА «КЛАССНЫЙ ЧАС СО СВЕТЛАНОЙ ФАДЕЕВОЙ». РЕБЁНОК ПРЫГАЕТ В ЛУЖУ 💦

Ребёнок разбегается и с разгона прыгает в лужу! 💦

И сколько ему ни говори, чтобы он так не делал, ребёнок продолжает раз от раза находить лужу ещё большего размера и плюхаться туда с особым наслаждением.

🤔❓ Почему же он так делает? Он не понимает русских слов? Он глухой? Он делает вам назло? Он думает, что вы прачка? Не понимает, сколько стоят новые штанишки и ботиночки? Не помнит, как в прошлый раз по этой причине простыл?

❗ Ребёнком движет желание познавать мир, страсть к открытиям. И да, вероятнее всего, следующий раз лужа будет глубже, а приятная, хлюпающая жижа насыщеннее. Просто потому, что ребёнок ещё не знает, что произойдёт, если прыгнуть в такую лужу: сколько брызг поднимется, какая глубина и температура воды в этой луже, удастся ему устоять или он упадёт, и ещё много удивительных открытий.

❓ Подмечали ли вы, что дети всегда ищут трудности?

Скажем, возвращаясь из школы домой, ребёнок пройдёт дворами, обогнёт дом, пробежится по камешкам, на что-нибудь наступит. Просто так ведь неинтересно и скучно!

И вот эта жажда познания и открытий, она будто ураган, она накрывает ребёнка с головой, подхватывает его вихрем и несёт над землёй.

И здесь перед нами два пути:

1. 🟢 Стать малышу другом и помощником в развитии и постижении нового, готовым в случае чего подстраховать и протянуть руку помощи.
2. 🔴 Бесконечно запрещать, пугать, что он разобьётся, сломает шею, доведёт нас до инфаркта, и вообще сил на него — такого несмышлёныша — нет.

Предполагаю, что подобное видение ситуации вызовет у кого-то бурю негодования.

♥️ Буду рада услышать ваши мысли по этому поводу.

А пока напомню, что 🦏 носорожек, герой моей сказки «Львёнок 🦁 Рык-Рыкыч боится быть маленьким», тоже очень любит лужи. И, кстати, не только из озорства. Прикрепляю разворот 📖 из этой книги, чтобы прочитать почему.

РЕБЁНОК НЕ ХОЧЕТ 🙅‍♂️ ЧИТАТЬ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 📚 НА ЛЕТО 🪁☀️🏖️

Я не только пишу для детей и взрослых, но и преподаю разные предметы. И меня, как педагога, часто спрашивают — точнее, жалуются, что дети не хотят читать список литературы на лето. Причём когда родители об этом говорят, кажется, что они совсем забыли, как сами были детьми.

У меня с учениками обычно таких проблем не возникает: я сразу объясняю им, что и зачем мы делаем. Но всё же я решила записать это небольшое видео с разъяснениями на злободневную для многих тему: слишком часто эти списки фрустрируют и родителей, и учителей, и, как следствие, детей.

А вы, друзья, сталкивались с чем-то подобным — в детстве или уже будучи взрослыми? Что при этом испытывали? Поделитесь в комментариях.

А вы как относились к спискам литературы на лето? 📚🏖️☀️🪁

🔘 «Читал всё и ещё добавку просил. Отличник-энтузиаст!»
🔘 «Читал только названия. И то не все»
🔘 «Дружил с краткими содержаниями. Мы и сейчас на связи»
🔘 «Прятался от списка, как кот под диван»
🔘 «Читал, но в последний день каникул, в панике»
🔘 «Я и сейчас не могу на него смотреть без дрожи»
🔘 «Какие списки? У меня всё лето были шишки, ссадины и озеро!»

РЕБЁНОК НЕ ХОЧЕТ ЧИТАТЬ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ НА ЛЕТО